Dans la classe, les enfants ont continué à observer des éléments de la nature ramenés par les élèves ou la maîtresse.

Les mots écrits en majuscule ont été écrits par les élèves en recherchant les syllabes des mots à écrire, puis les sons entendus dans les syllabes qu’ils retranscrivent à l’aide des lettres…

Ils ont observé un épis de maïs ramené par Gaspard, c’était le résultat des plantations réalisées chez Karine LUST l’an passé, la petite pousse de l’an passé a ensuite été plantée dans le jardin de Gaspard et s’est transformée…