Dans la classe, en grand groupe ou en atelier, les élèves s’essaient à l’écriture de mots… Ils scandent dans un premier temps les syllabes du mot, puis nomment les syllabes, puis recherchent dans les syllabes les sons qu’ils entendent pour lesquels ils recherchent la lettre qui correspond, bien sûr, la maîtresse est là pour les aider pour les sons les plus difficiles… Ils font des analogies avec des mots connus de la classe, retrouvent parfois le mot écrit dans un autre écrit de la classe. L’objectif premier de cette activité collective est que les élèves se rendent compte qu’ils sont capables d’écrire seuls… Ces écrits font partie de la dictée à l’adulte sur la suite du jeu du chat et des souris.

Voici cette activité en photos: