À partir de jetons de 2 couleurs différentes, les élèves recherchent toutes les combinaisons possibles pour réaliser une collection demandée :
Les élèves verbalisent les solutions trouvées, comparent…
Ils dessinent ensuite chaque solution trouvée et écrivent le cardinal de la collection, ils réinvestissent ainsi l’écriture des chiffres réalisée au préalable !
Avec des collections plus grandes…
