Le matin à l’accueil après avoir échangé un bonjour, les élèves prennent leur étiquette prénom et la place sur le tableau des présents:

Un élève vient ensuite réaliser les rituels : Il écrit la date et la météo à l’aide d’étiquettes et de référents. Il peut se faire aider par des camarades ou alors par la maîtresse ! Ces rituels seront ensuite lus avec toute la classe.

Les élèves, en attendant que la classe soit au complet réalise des ateliers dans lesquels ils peuvent construire et ainsi verbaliser ce qu’ils ont fait, faire des puzzles, dessiner, mais aussi réaliser des activités qu’ils n’ont pas eu le temps de terminer lors d’un précédent atelier ! Ces ateliers évolueront dans le temps…