Lundi 5 Février, les CP de Mme WILLS et les élèves de l’ULIS de Mme OUAHLIMA sont venus rendre visite aux GS pour continuer le travail commencé lors de la précédente rencontre littéraire à partir de l’album « Parfois je me sens ».

Les élèves répartis en 4 groupes avec, dans chaque groupe, des élèves de tous les niveaux ont écrit des phrases à partir de la structure : « JE ME SENS…. QUAND….. Les élèves étaient placés en binôme, un CP ou un élève d’ULIS avec un GS.  La phrase proposée, validée par les 2 élèves a ensuite été écrite, à l’aide d’un référent avec la structure écrite ainsi qu’un référent adjectif des émotions, sur une feuille par l’élève de GS : l’élève de CP ou de l’ULIS dictait les lettres à écrire sans oublier les espaces et cherchait l’écriture des mots qui n’étaient pas sur les référents. Ensuite ils ont illustré leur phrase et quand le temps le permettait, les CP ou les élèves d’ULIS réécrivaient la phrase en écriture cursive. BRAVO à eux ! Ils ont montré chacun à leur niveau leurs compétences en reconnaissance des lettres de l’alphabet, en recherche d’écriture de mots en cherchant les sons entendus, en dessin pour les illustrations !

En attendant les CP, c’est Louise qui a pris la place de la maîtresse et qui a lu tout le livre ! BRAVO Louise !

Les élèves ont réalisé un compte rendu par la dictée à l’adulte mais aussi en écrivant eux-mêmes des phrases. Ils ont recherché les mots qui la composaient, ont recherché les syllabes dans les mots, puis les sons entendus dans les syllabes qu’ils ont retranscrits à l’aide des lettres de l’alphabet. Ils sont champions ! BRAVO à eux !