Archives de l’année : 2019


Les élèves ont été questionnés sur leurs ressentis avant notre première séance piscine. Ils évoquent leur plaisir, leur joie ou leur crainte : Chirine : « Je suis contente d’aller à la piscine parce que j’aime bien la piscine ! ». Arthur : « Je ne suis jamais allé à la piscine, je ne sais pas si […]

Les ressentis de la piscine avant la première séance…


Pour faire suite à notre travail autour du tableau de Rémy COGGHE, « Jeu de bourle », nous sommes allés à la bourloire de RONCQ et avons été accueillis par les bourleux qui ont pris sur leur temps de jeu pour expliquer aux enfants comment se joue la bourle et leur ont […]

La bourloire.




Depuis la rentrée des vacances de la Toussaint, les élèves ont travaillé sur un album intitulé la sieste de Moussa. L’objectif de ce travail est que les élèves soient capables de raconter seul l’histoire en s’aidant d’une maquette et des personnages de l’histoire. Pour ce faire, ils ont d’abord découvert […]

La sieste de Moussa.


Dans la classe ainsi que dans toutes les classes, les élèves ont aussi dégusté la galette des rois offerte par la coopérative de classe. Ils avaient pour ce temps fort réalisé une couronne leur demandant de la dextérité motrice. Après avoir recouvert leur couronne d’encre, à l’aide de gabarits de […]

La galette des rois.






A partir d’une comptine, les élèves ont créé leur comptine en cherchant des rimes. Voici leur création: Béatrice a des écrevisses, elle en vend six : 1,2,3,4,5,6. Thérèse a des fraises, elle en vend seize : 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16. « Tyméo a des corbeaux, il en vend zéro : 0. Ugo a des oiseaux, il en […]

Création poétique.