Voici quelques uns des livres lus pendant la première période. Tous les jours à 13h35, après l’écoute musicale qui permet de se relaxer un peu après le temps de cantine, une histoire est lue. Lecture plaisir!
Cahier de vie de la classe des Grands
Pour cette nouvelle période, les enfants vont écrire des phrases !… L’objectif est qu’ils comprennent qu’ils sont capables d’écrire seuls à l’aide de référents qu’ils peuvent trouver dans la classe : affichages, dictionnaires, cahier de vocabulaire… La première activité consiste en premier à lire la phrase : « DOAA EST UNE FILLE ». Les élèves […]
Les activités d’écriture.
L’œuvre de l’artiste Gustav KLIMT , « l’arbre de vie » est présentée aux élèves. Ils verbalisent ce qu’ils observent et sous leur dictée, la maîtresse écrit. Quelques mots peuvent être écrits par les élèves en recherchant les syllabes qui les composent et les sons entendus dans les syllabes retranscrits à […]
À partir des oeuvres de KLIMT
Dans notre classe circulent 2 cahiers de vie qui reprennent les articles réalisés sur le site d’école. Ces deux cahiers de vie sont donnés à deux enfants chaque vendredi, les articles sont à l’identique que sur le site, mais toutes les photos ne s’y trouvent pas. Les enfants et leurs […]
Les cahiers de vie.
Pendant cette période, les élèves ont continué à réaliser des collections de plus en plus grandes pour voir jusqu’ou ils savaient dénombrer ! Nombreux sont ceux qui dénombrent déjà jusqu’à 10 ! BRAVO !… Ils réalisent les collections à partir des étiquettes nombre dans les boîtes à compter, se déplacent au magasin pour […]
Les activités de numération et les jeux de logique.
Dans la salle de jeux, les élèves font des jeux collectifs. Dans un premier temps ils ont joué au jeu des écureuils. Chaque écureuil devait se déplacer au son du tambourin puis retrouver sa maison lorsque le tambourin cessait de faire du bruit, seulement il n’y avait pas assez de […]
Les activités dans la salle de jeux
La dictée à l’adulte est une activité importante de la classe, elle est proposée très régulièrement. Elle permet aux élèves de faire des comptes rendus d’activités ou d’événements vécus par la classe. Le principe est que les élèves dictent à la maîtresse des phrases qui resteront la mémoire de ces […]
La dictée à l’adulte
Le samedi 7 Octobre, les Grandes sections ont défilé en rois et reines pour les allumoirs. Ils avaient réalisé leur allumoir ainsi qu’une jolie couronne ! Merci à Sandra notre ATSEM et ses collègues ATSEM qui ont réalisé l’assemblage des allumoirs ! Merci à tous les parents qui étaient présents […]
les allumoirs.
Madame VARLET a expliqué l’histoire des allumoirs : Autrefois, il n’y avait pas d’électricité, pas de voiture, alors la nuit, pour voir, on utilisait des lanternes. Elles avaient un verre blanc devant et un verre rouge derrière. On pouvait la tenir à la main ou l’accrocher au collier du cheval. Pour […]
L’historique des allumoirs.
Tous les matins après la récréation, les élèves se préparent à apprendre à écrire…. Dans un premier temps, ils font un échauffement avec les mains, cette activité demande de la concentration ! Les élèves apprennent en même temps à nommer les différents doigts de la main : Des ateliers sont ensuite proposés […]